Merike Luts und Alfiia Safina vom Kanepi Gümnaasium lernten den Schulalltag der Realschule plus Bad Ems-Nassau kennen. Dabei ging es um digitale Bildung, gemeinsame Herausforderungen, gelebte Vielfalt und die Frage, was Schulen in zwei weit voneinander entfernten Ländern voneinander lernen können.
Vom 9. bis 12. November waren Merike Luts und Alfiia Safina aus Estland zu Gast an der Realschule plus Bad Ems-Nassau. Beim Job Shadowing erhielten die beiden Lehrerinnen Einblicke in den Schulalltag und tauschten sich mit den Kolleginnen und Kollegen über Unterricht, Inklusion, Deutsch als Zweitsprache, Digitalisierung und das soziale Miteinander aus.
Für das Gastgeberteam war der Besuch zunächst mit einer gewissen Anspannung verbunden. Estland ist international für sein hohes Bildungsniveau und seine weit entwickelte digitale Bildung bekannt. „Wir waren uns vorher nicht sicher, ob auch wir unseren Gästen wirklich etwas Neues und Wertvolles mitgeben können“, hieß es aus dem Team. Umso größer waren am Ende die Erleichterung und die Freude darüber, dass eine Begegnung auf Augenhöhe gelungen war.
Besonders beeindruckt zeigten sich Merike Luts und Alfiia Safina von der vielfältigen Projektarbeit der Schule. Dazu gehören das Sozialteam, die Demokratieprojekte und die intensive Beschäftigung mit Bad Ems als Teil des UNESCO-Welterbes. Einen besonderen Eindruck hinterließ die Erinnerungsarbeit: Schülerinnen und Schüler reinigen Stolpersteine, beteiligen sich an der Gedenkveranstaltung zum 9. November und haben gemeinsam einen Comic über die Menschen hinter den Stolpersteinen entwickelt.
Ebenso beeindruckte die Gäste, wie es der Schulgemeinschaft gelingt, Jugendliche mit ganz unterschiedlichen kulturellen Wurzeln zu einem gemeinsamen Wir-Gefühl zusammenzuführen. Vielfalt werde hier nicht nur beschrieben, sondern jeden Tag miteinander gelebt.
Auch die Schülerinnen und Schüler begegneten den estnischen Kolleginnen offen und neugierig. Estland ist für viele von ihnen ein bislang wenig bekanntes Land. Gleichzeitig erleben sie internationale Gäste inzwischen mit großer Selbstverständlichkeit, denn europäische Begegnungen gehören an der Schule zunehmend zum Alltag.
Dabei gab es über Estland manches Überraschende zu entdecken. Das Land besitzt 2.317 Inseln, mehr als die Hälfte seiner Fläche ist von Wald bedeckt und sämtliche staatlichen Dienstleistungen können online genutzt werden. Und während man in Bad Ems vielleicht gemütlich auf einer Schaukel Platz nimmt, haben die Esten daraus gleich eine Sportart gemacht: Beim sogenannten „Kiiking“ schwingt man auf einer riesigen Schaukel einmal vollständig über die Querachse – Überschlag inklusive. So zeigte sich Estland während des Besuchs als Land zwischen stillen Wäldern, gelebten Traditionen und beeindruckender digitaler Zukunft.
Trotz aller geografischen und kulturellen Unterschiede wurde schnell deutlich, wie ähnlich die Herausforderungen an Schulen sind. Wie lassen sich Jugendliche für das Lernen begeistern? Welche Antworten braucht Schule auf die Auswirkungen sozialer Medien? Und wie kann die Zusammenarbeit mit Eltern gestärkt werden? Im offenen Austausch wurde gemeinsam über Erfahrungen, Ideen und mögliche Lösungen gesprochen.
Die schönste Rückmeldung erhielt das Gastgeberteam zum Abschluss von den estnischen Lehrerinnen: Die Schülerinnen und Schüler könnten stolz auf sich und ihre Leistungen sein. Für das Team war dies das größte Kompliment des gesamten Besuchs.
Das Job Shadowing war Teil eines ereignisreichen Erasmus-Schuljahres der Realschule plus Bad Ems-Nassau. Weitere internationale Begegnungen und Gäste werden folgen. Jede dieser Begegnungen soll neue Impulse geben und die Schulgemeinschaft darin stärken, noch bessere Gastgeber und überzeugende Botschafter ihrer Schule, ihrer Stadt und eines lebendigen Europas zu werden.
Denn auch bei Erasmus gilt: Der Weg ist das Ziel.